Sichtbarmachen statt Hinzufügen.

Künstler.

Ich gehe davon aus, dass vieles bereits da ist: in Menschen, in Räumen und in Momenten.

Meine Arbeit beginnt mit Wahrnehmung: sehen, was da ist, und Bedingungen schaffen, damit es sichtbar werden kann.

Mich interessiert, was entsteht, wenn Menschen, Orte und Situationen so gesehen werden.

Diese Haltung verbindet meine Arbeit in Kunst und Bildung.

Aktuell stellvertretende Leitung des Grundschulteils an einer Berliner Gemeinschaftsschule.